Buongiorno, ragazzi!
Ovo je četvrti čas italijanskog jezika za šesti razred.
Nastavljamo sa pravilima u čitanju italijanskog jezika.
Počinjemo sa glasovima.
Ako se posle glasa g nalaze vokali, čita se kao dž, pa će biti gelato (sladoled), gioco (igra), gita (izlet), giraffa (žirafa), giocattolo (igračka), gamba (noga). Gn se čita kao nj: gnomo (patuljak), lasagna (lazanja), pignoletto (vrsta grožđa).
Izgovor grupe slova s sa c ispred samoglasnika e ili i čita se kao naše š, pa će biti cena (večera) ili città (grad).
01:16 - 01:57
Reči: pesce (riba), scelta (izbor), sorella (sestra), lift (lift), ascia (sekira), sciarpa (šal), scimmia (majmun).
Izgovor grupe slova SCH, ukoliko se nađe ispred i i e, čita se kao s ili k:
Evo i primera:
Grupa slova cu:
schema (shema), pesca (breskva), scheletro (kostur), schiuma (pena).
01:57 - 02:37
Grupa slova qu.
Slovo qu uvek sleduje sa u ili još jednim vokalom a, e, i ili u:
pa će biti qu, que, qui, quo:
aquila (orao), quadro (slika), cinque (pet), liquore (alkoholno piće).
Napomena: Od ovoga odstupaju reči kao scuola (škola), cuore (srce).
Izgovor slova Z može se izgovarati na dva načina:
Z kao c:
pizza (pica).
02:37 - 02:45
beleza (lepota).
zio (ujak).
Međutim, C kao z.
02:45 - 02:53
Nešto između C i D:
zanzara (komarac), mezzo (polovina).
02:54 - 03:08
zaino (ranac).
Znači, ne možemo čitati cancara nikako, nego zanzara.
gelato (sladoled).
Pojačan izgovor prikazuje se udvostručenim suglasnikom.
03:09 - 04:05
Svi udvojeni suglasnici u italijanskom jeziku izgovaraju se malo duže nego ostali.
Pa evo nekih primera:
notte (Buona notte) i note (note u muzici).
Ukoliko želite da kažete Buona notte, a napišete note, to nikako neće biti veće, nego će to biti note u muzici.
Naprimjer, sette je sedam, dok je pena (izvini), penna (hemijska).
Evo nekih primera: gelato (sladoled), anelli (prsteni), uccello (ptica), occhiali (naočari), palloni (lopte), freccia (strelica), tacchino (čuretina), palloncini (baloni) i orso (medved), rosso (crveno).
04:07 - 04:28
Slovo H se samo piše, ali se nikad ne izgovara.
Pa će biti hotel i ostali reči.
Suglasnik S se izgovara na dva načina.
Kao s i kao z.
Znači, kao s i kao z.
04:29 - 05:29
S kao s.
Čita se kao naše s, ako se nalazi na početku reči ili ako se nalazi u sredini između jednog samoglasnika i jednog suglasnika:
sole (sunce), finestra (prozor).
I, ukoliko je, znači, duplo s, čitamo ga kao s: rosso (crveno).
S kao Z se čita ako se nalazi između dva samoglasnika ili ako se nalazi ispred suglasnika B, D, G, L, M, N, R, V:
casa (kuća), poesia (pesma).
Znači, strana broj 10, vežba 7: pronuncia (izgovor), ascoltate (poslušajte), ripetete (ponovite), le parole (reč).
Poslušajte i ponovite reči.
Ja ću svaku reč da prevedem.
05:31 - 06:47
sport, sedia (stolica), osservate (posmatrajte), espresso (kafa), casa (kuća), frase (rečnica), uscita (izlaz), pesce (riba), maschera (maskara), maschile (muški), roba (roba), osmovježbanje (osnovno vežbanje), ascoltate (poslušajte), scrivete (pišite) le parole (reč).
Poslušajte i napišite reči da vidimo da li ste razumeli.
Prva reč je ime:
Alessia (ime), brasiliano (brazilac), studentessa (studentkinja), usare (koristiti), scuola (škola), uscire (izaći), singolare (jednina), borsa (torba), straniero (stranac), professoressa (profesorica).
Ušire, singolare, borsa, straniero, professoressa.
Sada pogledajte da li ste napisali pravilno.
06:57 - 07:37
I naravno, prevod reči:
Alessia (ime), brasiliano (brazilac), studentessa (studentkinja), usare (koristiti), scuola (škola), uscire (izaći), singolare (jednina), borsa (torba), straniero (stranac), professoressa (profesorica).
Nadam se da vam je sve bilo jasno.
Arrivederci!
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Insegnante: Buongiorno, ragazzi! Come state oggi?
Studente: Buongiorno, insegnante! Sto bene, grazie! E lei?
Insegnante: Sto bene, grazie! Oggi continueremo con le regole della pronuncia italiana. Sei pronto per iniziare?
Studente: Sì, sono pronto! Quali suoni impareremo oggi?
Insegnante: Oggi parleremo dei suoni delle lettere, come il suono di g e gn. Sai come si pronunciano?
Studente: Sì, se g è seguito da e o i, si legge come dž, giusto?
Insegnante: Esatto! E per esempio, quali sono alcune parole che usano questo suono?
Studente: Uhm, ci sono gelato e giocattolo!
Insegnante: Ottimo! E per quanto riguarda il suono gn?
Studente: Si legge come nj, giusto? Come in gnomo o lasagna.
Insegnante: Perfetto! Ora parliamo della combinazione di lettere sch. Come si pronuncia?
Studente: Se sch è seguito da e o i, si legge come s, giusto?
Insegnante: Esattamente! Puoi dirmi alcune parole che contengono sch?
Studente: Certo! Ci sono schema, pesca, e scheletro!
Insegnante: Molto bene! Adesso vediamo la lettera z. Come si pronuncia?
Studente: La z può essere pronunciata come c o z, a seconda della posizione nella parola.
Insegnante: Giusto! E quali parole possono aiutarti a capire questa regola?
Studente: Uhm, per esempio, pizza si pronuncia con il suono c, mentre zanzara ha il suono z.
Insegnante: Ottimo lavoro! Infine, ricordati che la lettera h si scrive, ma non si pronuncia mai. Puoi fare un esempio?
Studente: Certo! Un esempio è hotel.
Insegnante: Perfetto! Ora che abbiamo ripassato le regole, iniziamo con alcuni esercizi. Siete pronti?
Studente: Sì, siamo pronti!
Insegnante: Benissimo! Cominciamo!
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