В итальянском языке глаголы спрягаются по временам, лицам и числам, что определяет их форму в предложении. Основные времена делятся на простые и сложные, а спряжения бывают трех типов:
-ARE (например, parlare – говорить)
-ERE (например, vedere – видеть)
-IRE (например, dormire – спать)
1. Presente (Настоящее время)
Выражает действие, происходящее в момент речи.
Пример спряжения глагола "parlare" (говорить):
(io) parlo – я говорю
(tu) parli – ты говоришь
(lui/lei) parla – он/она говорит
(noi) parliamo – мы говорим
(voi) parlate – вы говорите
(loro) parlano – они говорят
10 примеров предложений в Presente:
Io parlo italiano. – Я говорю по-итальянски.
Tu mangi la pizza. – Ты ешь пиццу.
Lui legge un libro. – Он читает книгу.
Noi lavoriamo insieme. – Мы работаем вместе.
Voi scrivete una lettera. – Вы пишете письмо.
Loro dormono tardi. – Они поздно спят.
Il sole brilla nel cielo. – Солнце светит в небе.
Gli studenti studiano per l’esame. – Студенты учатся к экзамену.
Mia madre cucina molto bene. – Моя мама готовит очень хорошо.
Ascoltiamo la musica. – Мы слушаем музыку.
2. Passato Prossimo (Ближайшее прошедшее)
Выражает законченное действие в прошлом. Образуется с avere или essere + participio passato.
Пример спряжения "mangiare" (есть):
(io) ho mangiato – я съел
(tu) hai mangiato – ты съел
(lui/lei) ha mangiato – он/она съел(а)
(noi) abbiamo mangiato – мы съели
(voi) avete mangiato – вы съели
(loro) hanno mangiato – они съели
10 примеров предложений в Passato Prossimo:
Ho visto un bel film ieri. – Вчера я посмотрел хороший фильм.
Hai comprato il pane? – Ты купил хлеб?
Maria è andata al mercato. – Мария пошла на рынок.
Abbiamo visitato Roma la scorsa estate. – Мы посетили Рим прошлым летом.
Hanno finito il lavoro. – Они закончили работу.
Ha parlato con il direttore. – Он поговорил с директором.
Siamo arrivati in ritardo. – Мы опоздали.
Avete studiato per l’esame? – Вы подготовились к экзамену?
Sono tornati a casa tardi. – Они вернулись домой поздно.
Mio padre ha scritto una lettera. – Мой отец написал письмо.
3. Imperfetto (Прошедшее незаконченное время)
Выражает длительное или повторяющееся действие в прошлом.
Пример спряжения "parlare" (говорить):
(io) parlavo – я говорил
(tu) parlavi – ты говорил
(lui/lei) parlava – он/она говорил(а)
(noi) parlavamo – мы говорили
(voi) parlavate – вы говорили(loro) parlavano – они говорили
10 примеров предложений в Imperfetto:
Quando ero piccolo, giocavo sempre fuori. – Когда я был маленьким, я всегда играл на улице.
Lei leggeva ogni sera prima di dormire. – Она читала каждый вечер перед сном.
Guardavamo i cartoni animati ogni domenica. – Мы смотрели мультфильмы каждое воскресенье.
Pioveva molto in inverno. – Зимой часто шёл дождь.
Quando ero in Italia, mangiavo molta pasta. – Когда я был в Италии, я ел много пасты.
Il nonno raccontava sempre storie interessanti. – Дедушка всегда рассказывал интересные истории.
Mi alzavo presto ogni mattina. – Я вставал рано каждое утро.
Gli studenti studiavano molto per gli esami. – Студенты много учились к экзаменам.
La città era più tranquilla prima. – Раньше город был спокойнее.
Lei cantava in un coro. – Она пела в хоре.
4. Futuro Semplice (Будущее время)
Выражает действие, которое произойдет в будущем.
Пример спряжения "parlare" (говорить):
(io) parlerò – я буду говорить
(tu) parlerai – ты будешь говорить
(lui/lei) parlerà – он/она будет говорить
(noi) parleremo – мы будем говорить
(voi) parlerete – вы будете говорить
(loro) parleranno – они будут говорить
10 примеров предложений в Futuro Semplice:
Domani andrò al cinema. – Завтра я пойду в кино.
Studierai all’università? – Ты будешь учиться в университете?
Lui partirà per Londra la prossima settimana. – Он отправится в Лондон на следующей неделе.
Noi compreremo una casa in campagna. – Мы купим дом в деревне.
Voi vedrete il mare quest’estate. – Вы увидите море этим летом.
Scriveranno un libro insieme. – Они напишут книгу вместе.
Il treno arriverà alle 10. – Поезд прибудет в 10.
Sarà una giornata bellissima. – Это будет прекрасный день.
Maria diventerà un’insegnante. – Мария станет учительницей.
Faremo una festa per il tuo compleanno! – Мы устроим вечеринку на твой день рождения!
Это основные времена, которые нужно знать для базового общения на итальянском. Если вы хотите углубиться, можно разобрать Futuro Anteriore, Trapassato Prossimo, Condizionale, Congiuntivo и Gerundio, но сначала важно закрепить эти четыре.
Когда мы прикасаемся к итальянскому языку, то неизбежно сталкиваемся с тремя основными группами глаголов, заканчивающихся на -ARE, -ERE, -IRE. Они кажутся нам естественными, но на самом деле это результат долгого исторического процесса, который начался еще в доримские времена и продолжился в эпоху Средневековья.
Давайте разберемся, когда, откуда и почему эти окончания появились в итальянском языке.
В конвенциальной лингвистике считается, что окончания итальянских глаголов берут начало в латинском языке, где инфинитивы имели четыре основных группы спряжения:
1. -ĀRE (amāre – любить, cantāre – петь)
2. -ĒRE (vidēre – видеть, habēre – иметь)
3. -ERE (mittere – отправлять, dicere – говорить)
4. -ĪRE (audīre – слушать, dormīre – спать)
Со временем третье спряжение (-ERE) в разговорной латинской речи стало сливаться со вторым (-ĒRE), и в народной латыни оно почти исчезло. В народной латыни осталось три основные группы глаголов, которые позднее оформились в итальянские -ARE, -ERE, -IRE.
Почему именно такие окончания?
–ARE - Эта группа стала самой многочисленной, потому что в народной латыни новые глаголы образовывались именно по этой модели. Латинское окончание -ĀRE дало итальянское -ARE без изменений.
amāre → amare (любить)
cantāre → cantare (петь)
navigāre → navigare (плавать)
Почему?
Эта форма была простой и легко адаптировалась к новым словам.
Народная латынь активно заимствовала слова из других языков (кельтского, германского, греческого), а новые глаголы автоматически попадали в эту категорию, они легко стыковались с древними этрусскими.
Глаголы с -ARE имели активный смысл, связанный с движением, речью, действием.
-ERE - Это спряжение произошло из слияния второго (-ĒRE) и третьего (-ERE) латинских спряжений. Однако многие глаголы из этого класса изменили свое звучание и получили нерегулярные формы.
habēre → avere (иметь)
vidēre → vedere (видеть)
dicere → dire (говорить)
Почему?
Эти глаголы часто имели абстрактные интеллектуальные значения (иметь, знать, видеть, говорить).
Они происходили от старых латинских основ, которые со временем стали менее продуктивными для новых слов. Ценности нужно иметь, и имена нужно давать, умом видя суть, римлянам это было не нужно и сложно. Достаточно было того, что сделали этруски.
-IRE - Эта группа произошла от латинских инфинитивов на -ĪRE. Она сохранила многие древние латинские формы.
dormīre → dormire (спать)
sentīre → sentire (чувствовать)
finīre → finire (заканчивать)
Почему?
Глаголы на -IRE обычно описывают состояния, восприятие, внутренние процессы (чувствовать, слушать, спать).
Эта группа в средневековом итальянском начала развивать более сложные глагольные формы, например, исконно итальянские глаголы с приставкой "isc-" (capire → capisco). Возможно такие глаголы были в этрусской базе, а затем они получили новое развитие в Врозрождение.
Окончательное закрепление -ARE, -ERE, -IRE произошло в XI-XII веках, когда романские языки окончательно отделились от латыни. В народной латыни начали исчезать падежные окончания, а слова стали упрощаться. В Средние века грамматика романских языков стала регулярнее, и народный итальянский оформил три четкие группы спряжения. Уже во времена Данте (XIII век) система -ARE, -ERE, -IRE была практически такой же, как в современном итальянском.
Если посмотреть на другие романские языки, мы увидим, что у них похожие системы. Но румынский, хотя считается романским, но он балканский и имеет окончания, близкие к сербскому в глаголах о чувствах:
Язык | I группа (-ARE) | II группа (-ERE) | III группа (-IRE) |
Итальянский | Amare | Vedere | Dormire |
Испанский | Amar | Ver | Dormir |
Французский | Aimer | Voir | Dormir |
Португальский | Amar | Ver | Dormir |
Румынский | a iubi | a vedea | a dormi |
Если рассматривать языки как живую систему, то можно заметить, что глаголы в -ARE, -ERE и -IRE отражают разные способы взаимодействия с миром:
-ARE → Активное действие (петь, строить, двигаться)
-ERE → Восприятие, обладание (видеть, иметь, понимать)
-IRE → Состояние, процесс (чувствовать, спать, завершать)
Можно сказать, что эта структура глубоко связана с тем, как люди воспринимали действия в мире. “R” несет на себе, как на колеснице действие, смысл или энергия которого заложена в корне глагола.
Дополнительные примеры с "R" как символа порядка
Регламент (регулировать)
Рациональный (логичный, упорядоченный)
Регион (разделение территорий)
Ранг (уровень, место в порядке)
Ротация (цикличное движение в установленном порядке)
Это снова подтверждает, что "R" несет в себе значение структуры, системы, логики, а "L" – света, завершенности, потока.
“R” – это символ порядка, стабильности, движения и завершенности.
Comments