Martina Vaculikova
Это был первый урок в первый день школы, математика. Учительница, молодая и красивая, с пучком рыжих волос на затылке, стояла у доски и здоровалась с каждым, кто входил в класс, и помогала найти место за партой.
Парты в классе стояли в три ряда, за каждым могло сидеть двое человек. Аполлинария решила занять место у окна. За окном было красивое небо и море, и она любила смотреть в окно, чтобы подумать о чем-то спокойно.
"Здравствуйте, дети! - сказала учительница, - Сегодня мы начнем изучать математику - науку о числах и измерениях. Мы будем рассматривать геометрические фигуры, как треугольник, квадрат, прямоугольник. Мы будем рисовать их в тетради и считать, сколько каждая фигура имеет сторон". "В каждом четырехугольнике может быть четыре треугольника, - подумала Аполлинария, - Нет, на самом деле больше... их может быть одиннадцать, точно... Нет, их может быть двадцать! Интересно, а кто-нибудь в классе может найти еще больше треугольников в четырехугольнике? Может быть у меня будет возможность спросить!"
Тем временем, учительница рисовала линии на доске и говорила о том, что параллельные линии не пересекаются, и что линия между двумя точками называется отрезком, который может быть равен числу миллиметров или сантиметров. Отрезки можно сложить в одну линию и получить более длинные отрезки. Длины нескольких отрезков можно сложить и получить сумму - их общую длину. А если один отрезок убрать, то тогда сумма длин всех отрезков уменьшится на длину этого отрезка.
"А можно ли подсчитать сумму всех сторон четырехугольника? - подумала Аполлинария, - И чему будут равны суммы сторон треугольников, вписанных в четырехугольник? Будут ли они совпадать, или они будут отличаться?" Эти и другие мысли пришли Аполлинарии на ум, пока она слушала учительницу.
תגובות