Muzika i obrazovanje

Музыка и образование

🔹 Часть 1: Краткий разговор — вопросы и ответы (Знакомство и личное мнение)

– Привет! Как тебя зовут и что тебя интересует?

– Привет! Меня зовут Анастасия. Я люблю музыку и планирую стать преподавателем музыки. Также мне интересны настольные игры и искусство.

– Играешь ли ты на каком-нибудь инструменте?

– Да, я играю на фортепиано и немного на гитаре. Я начала учиться, когда мне было семь лет.

– Как часто ты занимаешься?

– Я занимаюсь почти каждый день, примерно час. Когда у меня больше свободного времени, я играю дольше.

– Ты больше любишь классическую или современную музыку?

– Люблю и то, и другое, но классическая музыка меня успокаивает и вдохновляет. Я также слушаю джаз, потому что мне нравится импровизация.

– Считаешь ли ты, что музыка важна в образовании?

– Да, музыка помогает развивать внимание, дисциплину и креативность. Я считаю, что в каждой школе должно быть больше музыкальных занятий.

🔹 Часть 2: Краткая презентация (1 минута речи)

Задание: Опиши более подробно человека, который вдохновил тебя заниматься музыкой.

– Когда я была ребёнком, любовь к музыке во мне пробудила бабушка. Она была учительницей и играла на гармошке. Она всегда пела со мной и показывала, как слушать разные тоны и ритмы. Благодаря ей я впервые села за пианино. Помню, как она говорила мне: «Каждая нота имеет душу». Её терпение и радость, с которой она играла, показали мне, что музыка может передавать эмоции и соединять людей. Поэтому я решила, что однажды и сама захочу учить музыке, так же как она учила меня.

🔹 Часть 3: Обсуждение и мнение (более сложные вопросы и ответы)

– Как музыка влияет на развитие детей?

– Музыка развивает моторику, слух и концентрацию. Когда дети учатся играть на инструменте, они также учатся быть упорными и заниматься регулярно. Думаю, это помогает и в других школьных предметах.

– Должны ли школы уделять больше внимания искусству и музыке?

– Абсолютно. Искусство помогает ученикам выражать свои чувства и лучше взаимодействовать с другими. Сегодня много стресса и технологий, а искусство восстанавливает баланс.

– Как технологии меняют способ изучения музыки?

– Технологии принесли приложения и онлайн-уроки, которые помогают ученикам заниматься дома. Но я всё же верю, что ничто не заменит живого общения с учителем. Лучшая модель — это сочетание технологий и личных занятий.