Задания 3-8, с точки зрения экспертов, более сложны, так как требуют детального понимания ситуации, а значит, знания лексики и логики применения грамматики. В заданиях дается прослушать диалог и, в зависимости от содержания, ответить на вопросы путем выбора одного из трех имеющихся вариантов ответа.
При подготовке к ответу эксперты рекомендуют «помнить», что (мои комментарии даны в скобках):
- во всех заданиях на выбор одного варианта из множества ответов порядок вопросов соответствует порядку появления информации в тексте;
- после первого прослушивания следует внимательно прочитать имеющиеся варианты и выбрать самый подходящий, при втором прослушивании –удостовериться в правильности выбора;
- при втором прослушивании следует обратить внимание не только на признаки правильно сделанного выбора, но и на то, что было упущено при первом прослушивании;
(Вот эта двойственность задачи может полностью сбить с толку, поэтому важно придерживаться заранее выработанной стратегии. И такую стратегию невозможно отработать без многократной практики и уточнений. Для этого вы занимаетесь с репетитором, - чтобы уточнить и поддерживать практику по образцам. Вообще, подростковый возраст, это тот период, когда должна сложиться личная технология работы с информацией, включающая набор стратегий и тактик, проверенных, работающих на ваше счастье и успех, не подводящих вас. Но современная российская школа остается массовой школой, которая меньше всего заинтересована в поддержке развития каких-либо личных технологий. Такие технологии развиваются исподволь, требуют энергии, стойкости, мужества, гибкости ума, силы воли, духа, творчества, развития всех компетенций, присущих типу интеллекта. Поэтому не будьте наивны, - практикуйтесь в английском языке на аутентичных материалах носителей языка, выбирая то, что Вам интересно, нравится, выглядит ценным для Вас, - это будет гарантировать Вам понимание и активное использование почерпнутых знаний на английском языке в вашей практической жизни, включая любые тесты. Не поддавайтесь соблазну забивать голову материалом, «угодным» учителю, но никак не трогающим ваши чувства. Нет чувств – нет смысла, нет ценности, нет запоминания. Все просто. Есть чувства, – память и воля будут работать на успех.
Родителям – не запрещайте детям смотреть их любимые фильмы на английском языке, но все обращайте к пользе, смотрите вместе, комментируйте и обучайте добру на любых примерах, у всего есть две стороны. Вперед – к счастью и успеху!)
- (цитирую экспертную литературу): «Будьте осторожны с теми вариантами ответа, в которых встречаются те же слова и фразы, что звучат в записи. Часто это неверные варианты. Помните, правильные ответы должны, прежде всего, включать ту же информацию, что и запись, но это отнюдь не означает, что информация эта передается одними и теми же словами».
(Я уже комментировала в предыдущей статье отвратительную манеру российских учителей и составителей тестов под видом «желания добра ученикам» злостно обманывать их, подрывать их веру без всякой пользы и оснований, они попросту приучают детей не верить своим ушам и глазам. Это наследие советского времени и холодной войны, когда в ходу был эзопов язык, подразумевающий, что текст имеет совсем не тот смысл, который должны бы означать написанные слова. В современном мире совсем нет оснований использовать двойной стандарт смысла, поскольку это путь, уводящий в противоположную сторону от счастья и успеха, однако, русскоязычные учителя и составители тестов все еще под властью политических установок, хотя данные установки давно и внятно доказали свою несостоятельность во всем мире. Это ясно всем, кроме учителей. Не поддавайтесь соблазну лукавства и двоедушия, если хотите идти прямым путем личного развития, творчества, успеха, счастья, здоровья. Будьте активны в освоении лучших аутентичных образцов речи, в соответствии с вашим талантом, интересами, ценностями и будете однозначно понимать все, что говорится на английском языке, поскольку на реальном английском языке НАМНОГО больше прозрачности в изложении своих мыслей, идей, задач. Англоязычная среда – это среда, поддерживающая личный талант и творческое развитие. Вывод: идите на сайт TED, слушайте, практикуйтесь в говорении синхронно с носителями речи по всем, интересным для вас, темам, давая себе осознать смысл, и будете знать лексику и логику применения грамматики в ситуативном английском языке).
- не оставляйте вопросы без ответов, даже если Вы не уверены, продумайте варианты и выберете наиболее подходящий ответ, он может оказаться верным.
Сделаем обзор по разделу ОГЭ Аудирование
Эксперты считают, что баллы могли бы быть выше, если бы учащиеся «своевременно ознакамливались со спецификой теста ОГЭ». Возлагается ответственность на учителей за обучение рациональным приемам работы с информацией, заданиями разных типов, эффективному использованию отведенного времени.
(Как уже говорилось в предыдущих статьях, в российской системе образования сложилась практика навязывания учителями своего способа работы, который в большинстве случаев совсем не соответствует типу интеллекта учеников. Поэтому ученикам так не хочется идти в школу и чему-то вообще учиться там, - они чувствуют, что их вынуждают делать то, что совсем не сходится с их самоощущением, их технологией работы с информацией, их видением своего счастья и успеха. Частный репетитор может работать намного более «индивидуально», честно и искренне. Однако, частные репетиторы в большинстве случаев – выходцы из тех же учителей. И уже совсем редкие репетиторы удосужились изучить психологию. И уже единицы прошли православную аскетику, чтобы «не навредить» своим «учительством». Наш репетитор учитывает все и обучает идти именно вашим путем, достигая успех во всем. Получается отлично. Узнайте детали, написав или позвонив нам.)
Звуковые файлы с заданиями за 2020 год можно скачать в конце текста первой статьи о подготовке к ОГЭ.
Пример задания 3-8 с ответами, произношение отвратительно-искусственное, с призвуками, сочувствую детям, остается натренировывать умения на нормальных позитивных и интересных образцах с British Council, чтобы на автопилоте уже угадывать, что они там на ОГЭ говорят. Потому что разница в качестве материалов реально огромная.
Следующая статья - о разделе ОГЭ Чтение
Описание: курс по подготовке к ОГЭ включает обзор экспертных оценок, наблюдений за все годы проведения ОГЭ по английскому языку, типичные ошибки при сдаче ОГЭ по английскому языку, важные подсказки, особенности, на которые важно обратить внимание при подготовке к успешной сдачи ОГЭ по английскому языку. Материалы доступны для использования после регистрации на сайте, аудио-файлы доступны для скачивания, на форуме выделена специальная ветка для обсуждения сложностей и впечатлений при подготовке к ОГЭ по английскому языку. Вы можете пройти индивидуальные занятия также с нашим репетитором, напишите нам или позвоните по номеру +79150771803, есть WhatsApp, Скайп для занятий, все отлично получается.
Ключевые слова: ОГЭ по английскому языку, ОГЭ Аудирование по английскому языку, Письменная часть ОГЭ по английскому языку, первое задание по аудированию ОГЭ по английскому языку, звуковые файлы скачать Аудирование ОГЭ по английскому языку
Comments