Кэмерон МакКонки
Cornell University
Знаменитый греческий математик Архимед однажды сказал: «Дайте мне достаточно длинный рычаг и точку опоры, на которую я его поставлю, и я переверну мир». Основной принцип рычага заключается в том, что по мере увеличения длины рычага усилие, необходимое для выполнения задачи, уменьшается. Этот фундаментальный закон применим и к жизни. Жизненные рычаги — это опыт и возможности, которые в совокупности побуждают человека к успеху. Однако рычаг бесполезен, если им надавить на неправильно расположенную точку опоры. Наполнение себя страстью и ценностями — это построение и размещение сильной и стабильной точки опоры. Без страсти к успеху возможности и опыт устаревают. Немногие находят правильный баланс между этими переменными и, таким образом, не могут полностью раскрыть свой потенциал. Я, однако, планирую быть тем, кто найдет этот баланс.
Пытаясь создать для себя успешный рычаг, я искал опыт и возможности всю свою жизнь. У меня всегда была страсть к обучению и естественное стремление к успеху. В начале второго года обучения в старшей школе я начал работать волонтером в местном семейном зоопарке. Эта идея возникла из врожденной страсти к животным и постоянного интереса к науке. Сначала это было просто для того, чтобы выполнить требование об окончании общественных работ, но вскоре я понял, что это гораздо больше. Работа там не была похожа на то, что приходится делать большинству волонтеров зоопарка. Пока другие волонтеры следовали за смотрителями зоопарка и наблюдали за животными через клетки в крупных коммерческих зоопарках, я проводил ночи, «присматривая за обезьянками» - за новорожденной японской снежной макакой моего начальника. Однако, называя это работой, я имею в виду исключительно труд. Это была уникальная возможность, которая изменила мою жизнь и дала мне опыт, который укрепил мое решение специализироваться в области зоотехники.
Помимо моей страсти к животным, я также всегда ищу способы бросить себе интеллектуальный вызов. Я являюсь активным членом школьных команд Envirothon и Math, а также участником научной олимпиады. После школы моей целью всегда было поступить в академически конкурентоспособный университет. Несколько лет исследований привели меня в Корнелльский колледж сельского хозяйства и наук о жизни (CALS). Посетив день открытых дверей CALS и информационную лекцию о факультете зоотехники, я понял, что это идеальное место. Одной из повторяющихся тем моих бесед со студентами и преподавателями была приверженность CALS формированию из студентов лидеров.
Благодаря опыту, который я приобрел, работая в зоопарке, я вижу, что становлюсь прирожденным лидером. Лидеры — это те немногие, кому удается сбалансировать использование своего «рычага и точки опоры». В старшей школе я также работал на таких должностях, как: Президент NHS, президент ансамбля стальных барабанов и представитель учащихся в школьном совете. Такие руководящие роли я не планирую оставить в прошлом после школы. В такой школе, как CALS, где так много внеклассных мероприятий, в которых можно участвовать, я уверен, что получить должности, подобные тем, которые я занимаю сейчас, не составит труда. Один из клубов, который я серьезно изучил, — Pre-vet Society. Ветеринарная школа — это то, чем я планирую заниматься после колледжа и надеюсь принять участие на уровне бакалавриата.
Создание успешного рычага для меня только началось. Я еще столько всего не видел и не делал. Жизнь полна возможностей, которые могут привести к большим переживаниям, и одним из моих величайших достижений является работа волонтером в зоопарке Вудленд. Со всеми возможностями, которые может предложить CALS, если бы я получил шанс посещать, я уверен, я использовал бы каждую из них, становясь не только активным членом университета, но и лидером завтрашнего дня.
Comments