Девочка четырех лет, ангельское создание, со слов мамы отвечает отказом на все просьбы, даже на просьбу пойти в туалет… Подумав немного, я увидела странность этой формулировки «отвечает отказом на все просьбы». Выходит, что мама просит девочку о чем-то все время, а та отказывает. Просьба – это замаскированное требование. Получалось, что маме все время что-то нужно… от девочки.
Обдумывая это, я представила себе, как могли бы выглядеть постоянные просьбы. Например, погода хорошая, вы собираетесь погулять, по магазинам пройтись, выходите из квартиры,… и навстречу Вам выходит сосед с просьбой: «Зайди на минутку, помоги лампочку поменять!» Ладно. На следующий день Вы снова выходите из квартиры по делам,… и снова сосед навстречу с похожей просьбой. На третий день – то же самое. На четвертый день – то же самое. На пятый день… На шестой .. На седьмой.. На восьмой.. На девятый…. После десятого раза что Вы будете делать?
Любой будет чувствовать это как вторжение в его жизнь по непонятным мотивам, типа: «С какой стати он пристал ко мне???!!! Что он хочет вообще?» И Вы, конечно же, начнете придумывать способы уклониться от встреч с соседом. И способы уклонения будут выбираться в соответствии с вашим характером. Правильно? Конечно, все так будут это воспринимать.
Теперь вернемся к маме и дочке. Вы представляете, под каким стрессом находится ребенок изо дня в день, месяцы и годы, когда ее не спрашивают о том, хочет она или нет, а просто просят выполнять действия. Конечно же, действие правильное, нужное и полезное с точки зрения мамы, и просит она добрым голосом. .. Прямо как сосед… Но это не меняет суть, - девочка все время должна делать что-то, что она не понимает, не чувствует, не принимает, не хочет, но просто потому, что ее мама просит, и при этом подразумевается: «Ты отказываешь маме подчиниться????»
При встрече, Слава Богу, удалось это все прояснить и понять, у мамы почти слезы выступили, когда она представила себя на месте дочери - человека, которого просят и просят, просят и просят… без права на отказ.
Здесь надо пояснить, что любовь предполагает добровольное и охотное соучастие, содействие в хорошем, сотворчество. Это нечто намного более искреннее и непосредственное, чем просьба. Когда любят, то не просят и не ждут просьбы, а просто делают, содействуют. И явно было, что девочка – ангельское создание, все это отлично прочувствовала. Дети приходят в мир, как первооткрыватели. Они никому ничего не должны. Они просто хотят открывать мир с радостью, быть счастливыми и творить что-то хорошее, доброе и красивое. Так и наша девочка. Мы прекрасно провели время, рисуя вместе двумя кисточками на одном листе бумаге наичудеснейший рисунок и болтая о том, о сем на нашем ангельском языке. В конце мы обнялись, мама и папа уже давно все поняли.
Осталось сказать пару взрослых слов. Дело в том, что просить можно только того человека, который уже имеет какое-то абстрактное мышление. То есть, он понимает, что обладает какой-то ценной способностью, возможностью, силой или еще чем-то, и вот тот, кто этого не имеет, - просит его поделиться имеющимся. То есть, тот, кого просят, находится в абстрактно более высоком положении и понимает это. Иначе он и не может выполнить просимое.
Например, сын вырос выше мамы. И мама говорит: «Сыночек, достань мне с полки эту коробку!» Сыночек понимает, что мать не достанет, а он может это сделать. В этом случае, он решает: выполнить просьбу или нет. Потому что, на самом деле, он может очень торопиться куда-то и сказать: «Мамуля, я сейчас не могу, мне нужно идти, а там куча коробок сверху».
И он имеет полное право отказать. Он к тому же понимает, что мать может и на стульчик встать и достать коробку или попросить другого члена семьи, или он сам достанет, когда вернется. И все нормально. Если же человеку только 4 года, и все, что он ждет от мамы, - это забота, защита, поддержка, помощь, содействие, выполняемые по умолчанию, по любви, потому что это мама, и она большая, то просьбы выглядят как: «Давай поменяемся ролями». И это непосильно для ребенка четырех лет, с несложившимся еще абстрактным мышлением.
댓글