Martina Vaculikova
Bio je to prvi čas prvog dana škole, matematika. Učiteljica, mlada i lijepa, sa pramenom crvene kose na potiljku, stajala je kraj table i pozdravljala sve koji su ušli u razred i pomagala im da nađu mjesto za klupom.
Stolovi u učionici stajali su u tri reda. Za svaki sto su mogle da sednu dve osobe. Apolinarija je odlučila da sjedne pored prozora. Iza prozora je bilo prelepo nebo i more, a ona je volela da gleda kroz prozor da o nečemu mirno razmisli.
"Zdravo, djeco!", rekao je učitelj, "Danas ćemo početi da učimo matematiku - nauku o brojevima i mjerenjima. Razmatraćemo geometrijske oblike kao što su trokut, kvadrat, pravougaonik. Nacrtaćemo ih u svesku i izbrojaćemo koliko strane koje svaka figura ima.” . "U svakom četvorouglu mogu biti četiri trougla", pomislila je Apolinarija, "Ne, zapravo više... moglo bi ih biti jedanaest, sigurno... Ne, moglo bi ih biti dvadeset! Zanima me da li neko u razredu mogu pronaći više trouglova u četverouglu? Možda ću imati priliku da pitam!"
U međuvremenu je učiteljica na tabli crtala prave i pričala kako se paralelne prave ne seku, i da se prava između dvije tačke naziva odsječak, koji može biti jednak broju milimetara ili centimetra. Segmenti se mogu presavijati u jednu liniju i dobiti duže segmente. Dužine nekoliko segmenata se mogu sabrati i dobiti zbir - njihova ukupna dužina. A ako se jedan segment ukloni, tada će se zbir dužina svih segmenata smanjiti za dužinu ovog segmenta.
"Da li je moguće izračunati zbir svih strana četvorougla?" pomislila je Apolinarija, "i koliki će biti zbir strana trouglova upisanih u četvorougao? Hoće li se poklapati ili će se razlikovati?" Ove i druge misli došle su Apolinariji na um dok je slušala učitelja.
Comments