Student: Da bi se sa sigurnošću privukla pažnja školaraca na univerzitet, potrebno je istražiti, razumeti i objasniti kako se poklapaju misija univerziteta i misije mladih, kako bi univerzitet postao mesto susreta i saradnje. Ovo nije lako uraditi.
Školarac: Zašto misliš da nije lako?
Student: Jer svaki učenik i svaki potencijalni student mora prvo da konceptualizuje i opiše svoju misiju u životu u terminima koji su specifični za njegov ili njen tip inteligencije. Različiti ljudi imaju različite misije i načine na koji žele te misije da ostvare.
Školarac: Zvuči komplikovano. Kako možemo da pronađemo sličnosti između naših misija i misije univerziteta?
Student: Trebalo bi da obavimo seriju intervjua sa školarcima kao ti i da analiziramo sadržaj tih razgovora. Takođe, proučavanjem Univerzitetskog Almanaha i drugih dokumenata možemo razumeti misiju univerziteta i objasniti je mladima na način koji mogu da razumeju.
Školarac: A kako planirate da privučete pažnju na te aktivnosti?
Student: Komunikaciju treba obavljati najnovijim i najpopularnijim sredstvima, kao što su podcasti, YouTube, i društvene mreže. Takođe, rezultate komunikacije treba objaviti sa najširom pokrivenošću savremenih i najpopularnijih kanala.
Školarac: Znači, želite da organizujete studentski studio za kreiranje sadržaja koji bi privukao pažnju školaraca?
Student: Da, upravo tako. Cilj je da kroz različite aktivnosti, kao što su televizijski i video sadržaj, podcasti, i pozivanje studenata da govore o svojim projektima, omogućimo školarcima da se više angažuju i potencijalno se pridruže univerzitetu.
Školarac: To zvuči kao odličan način da se povežemo i saznamo više o univerzitetu. Kako mogu da se uključim?
Student: Možeš početi tako što ćeš pratiti naše podcaste i videe. Ako si zainteresovan za neku specifičnu temu ili aktivnost, javi nam se, i možda možeš učestvovati u nekom od projekata.
Školarac: Super! Jedva čekam da vidim šta sve imate u planu. Hvala ti što si podelio ove informacije sa mnom.
Student: Nema na čemu, radujemo se tvojem učešću i doprinosu!
Comments