Изван речничких дефиниција лидерства
Викторија Томака
Универзитет у Чикагу
„Све што знам о лидерству научила сам од . . .” Које ставке би особа могла да користи да опише лидерске квалитете?
Инспирисан саветницима савета ученика у мојој средњој школи.
Савет ученика је био велики део мог живота у средњој школи. У њему учествујем од прве године средње школе. Када сам се први пут придружила, била сам тиха, наивна и нисам вољана да учествујем у многим активностима. Био сам уплашена да упознам нове људе и плашила сам се да се пријавим. Ово је све почело да се мења. На половини моје прве године у студентском већу, један од саветника ми је пришао и питао зашто не учествујем толико. Нисам имала одговор за њу и нисам знала како да одговорим. После овога, почела сам да смишљам одговор. Постала сам фрустрирана и одлучила да се променим. Почела сам да се појављујем на догађајима и добро сам се провела. Схватила сам да ми се ово свиђа и желела сам да почнем да водим ове активности.
У другој, млађој, а сада и завршној години средње школе, афирмисала сам се и преузела снажну лидерску улогу у савету ученика.
Одговор зашто сам толико резервисана нисам до ове године одгонетнуо уз помоћ овог питања.
Када сам погледала лидерство у речнику, писало је да је то способност вођења и чин или инстанца вођења. Ово су две веома широке дефиниције лидерства. Многи људи имају различите представе о томе шта ова реч заправо значи. Када сам била изазвана да користим различите ставке да опишем шта је заправо лидерство, мислила сам да ће ово бити тежак и одвратан задатак. Шта бих могла научити из поређења лидерства са плишаном животињом или гуменим пилетином? Али када сам села да дам неколико одговора, схватила сам да се лидерство може упоредити са скоро свиме што особа жели.
Све што знам о лидерству научила сам из калкулатора. Калкулатор може све да сабере да би дошао до најбољег одговора. Може избрисати оно што је непотребно и укључити само оно што је важно. Може да реши било коју врсту проблема. Све су то важне једнакости које лидер мора да има. Лидер мора бити у стању да сабере све идеје како би направио најбољи могући план. Лидери морају да знају како да дешифрују добро и лоше из идеје. Морају бити разноврсни и знати како да се носе са различитим врстама проблема.
Све што знам о лидерству научила сам из лопте. Лопта може да се врати назад након што је испуштена. Округла је и нема набора. Лопта се може бацати напред-назад различитим људима. Сви ови квалитети су и лидерски квалитети. Вођа мора бити спреман за сваку ситуацију која му се нађе. Он или она морају бити у стању да се опораве од било каквих неуспеха и никада се не задржавају на прошлости. Лидери морају да покажу многе квалитете и да никада не буду затворени у вези са ситуацијом.
Лидер мора бити у стању да делегира када не може да обави посао. Морају да верују свима које воде да би могли да „ухвате лопту“ и наставе да се пројекат одвија. Ова активност ме је навела да схватим да је бити лидер много више од само поседовања ауторитета и способности да преузмете контролу над ситуацијом. Лидер мора имати поверења у све људе које води и лидери морају бити у стању да комбинују идеје у једну свеобухватну идеју. Они не могу да седе у позадини и посматрају дешавања; морају ускочити и бити укључени. Не би требало да делегирају све своје одговорности. Лидерство је више од онога што речник каже да јесте.
Кроз све ово сам научила да имам многе од ових квалитета. Имам способност да решавам проблеме, водим кроз невоље и да будем свестрана. Одговарајући на ово питање, схватила сам да могу ефикасно да водим, чак и ако се мој стил вођења разликује од других појединаца. Када сам у првој години средње школе ушала у савет ученика, нисам имала те квалитете јер никада нисам била доведена у ситуацију да сам морала да водим. Била сам превише резервисана да бих покушала. Када сам покушала, сазнала сам да могу да успем у овоме. Нисам схватила док нисам одговорила на ово питање о лидерству. Никада нисам могла да видим да бити вођа није само преузимање контроле над групом и рећи свима шта да раде. Када сам била бруцош, мислила сам да је лидерство ово. Нисам знала да не морам бити силовит и строг. Тада сам имала стереотип о вођи. Овде сам погрешила. Вођа значи бити свој и никада не дозволити никоме да вас промени. Мислила сам да морам да се променим да бих била добар вођа. Тек када сам проширила своју зону удобности, схватила сам да то није истина.
Требале су само три године и глупо питање/игра да се ово схвати.
Послушајте предложени превод.
Comments